CHALLENGE 2020
País: España
Centro formativo: Escola d’Art i Superior de Disseny de les Illes Balears
Autores: Andrea Molla Caimari, Marta Durán Gómez, Xesca Fernandez de Heredia
Descripción del proyecto:
Conjunto de moda inclusiva unisex de chaqueta y pantalón. La propuesta incluye soluciones técnicas en el patronaje para crear un producto final que pueda usar más personas (edad avanzada, silla de ruedas, otros problemas de movilidad, etc.).
Memoria del proyecto:
El Diseño para Todos es el punto de partida para diseñar un conjunto cómodo, versátil y unisex de chaqueta y pantalón, que promueva la autoestima, la autonomía personal y la independencia del usuario a la hora de vestir. Se trata de una reinterpretación de la tradicional bata de estar por casa, llevada al terreno urbano.
Para fomentar la sostenibilidad y el consumo responsable se han utilizado materiales reciclados proporcionados por la Fundación Deixalles. La ropa ha sido confeccionada con el tejido liviano de algodón a partir de una sábana de segunda mano. El resultado final es un conjunto de estilo ibicenco e inspiración japonesa.
Lo importante en esta propuesta son las soluciones inclusivas y funcionales que aportan el patronaje, que se presentan como elementos decorativos, y que pasan desapercibidas al ojo no experto. Ello permite diseñar realmente moda inclusiva, a temporal, para todo tipo de usuarios, en todo tipo de situaciones y sin límite de edad.
¿Qué hemos aprendido de la experiencia?
1. Piensa en el usuario del producto y obsérvalo. Presta mucha atención a su género, su franja de edad, sus capacidades, su situación personal y sus necesidades. En caso de duda, pregunta, pregunta, pregunta a todo el mundo: a los usuarios, a sus cuidadores y a sus familiares. Revisa siempre el producto final con el usuario.
2. Ten en cuenta las cuatro dimensiones del diseño a la hora de crear moda inclusiva: a/ Funcional (grado de movilidad, prótesis, uso de pañal o sonda); b/ Estética (volumen, silueta, movimiento; paleta de colores; carta de materiales, estampados de los tejidos, texturas, combinaciones); c/ Social (trabajo, ocio, deporte; ropa de calle, ropa de vestir); y d/ Subjetiva (personalidad, estado de ánimo, autoestima, salud):
3. Crea ropa fácil de poner y de quitar. Promueve la autonomía personal y la independencia del usuario a la hora de vestir.
4. Piensa en las diferentes partes del cuerpo de una persona. Adecua los patrones a las necesidades del usuario: cuello ancho, sisa de manga ancha, pecho ancho, abdomen y piernas holgadas, tiro y caja del pantalón más anchos.
5. Elige tejidos naturales, ligeros, cómodos, elásticos, transpirables, absorbentes, repelentes al agua, antibacterianos. Evita productos químicos en tintes y acabados. Intenta coser con hilos naturales.
6. Elige costuras planas y costuras exteriores para evitar rozaduras. Controla el volumen del tejido para evitar arrugas en la ropa.
7. Utiliza camisetas, blusas, camisas, jerséis, chaquetas y abrigos para cubrir la parte superior del cuerpo. Usa sistemas de apertura específicos: cierre en la espalda normal o cruzado, apertura hasta el canesú, sin espalda, sin espalda y con el cuello abierto.
8. Utiliza faldas y pantalones para cubrir la parte inferior del cuerpo. Sustituye botones, broches, y ganchos por elásticos, imanes, velcros u otros sistemas de enganche fácil.
9. Intenta que las adaptaciones pasen desapercibidas. Busca soluciones inclusivas.
10. Usa tu imaginación. Aprovecha tu propia experiencia. Encuentra soluciones creativas. Diseña para todas las personas o, al menos, crea un producto final que pueda usar el mayor número de personas.
Vídeo: https://youtu.be/Ncx8KmUJ9TI
Contraseña para el vídeo: —
Project description:
Unisex inclusive fashion outfit with a jacket and a pair of trousers. The proposal includes technical solutions in pattern making to create a final product that can be used by many other people (advanced age, wheelchair, other mobility issues, etc.).
Project memory:
El Diseño para Todos es el punto de partida para diseñar un conjunto cómodo, versátil y unisex de chaqueta y pantalón, que promueva la autoestima, la autonomía personal y la independencia del usuario a la hora de vestir. Se trata de una reinterpretación de la tradicional bata de estar por casa, llevada al terreno urbano.
Para fomentar la sostenibilidad y el consumo responsable se han utilizado materiales reciclados proporcionados por la Fundación Deixalles. La ropa ha sido confeccionada con el tejido liviano de algodón a partir de una sábana de segunda mano. El resultado final es un conjunto de estilo ibicenco e inspiración japonesa.
Lo importante en esta propuesta son las soluciones inclusivas y funcionales que aportan el patronaje, que se presentan como elementos decorativos, y que pasan desapercibidas al ojo no experto. Ello permite diseñar realmente moda inclusiva, a temporal, para todo tipo de usuarios, en todo tipo de situaciones y sin límite de edad.
¿Qué hemos aprendido de la experiencia?
1. Piensa en el usuario del producto y obsérvalo. Presta mucha atención a su género, su franja de edad, sus capacidades, su situación personal y sus necesidades. En caso de duda, pregunta, pregunta, pregunta a todo el mundo: a los usuarios, a sus cuidadores y a sus familiares. Revisa siempre el producto final con el usuario.
2. Ten en cuenta las cuatro dimensiones del diseño a la hora de crear moda inclusiva: a/ Funcional (grado de movilidad, prótesis, uso de pañal o sonda); b/ Estética (volumen, silueta, movimiento; paleta de colores; carta de materiales, estampados de los tejidos, texturas, combinaciones); c/ Social (trabajo, ocio, deporte; ropa de calle, ropa de vestir); y d/ Subjetiva (personalidad, estado de ánimo, autoestima, salud):
3. Crea ropa fácil de poner y de quitar. Promueve la autonomía personal y la independencia del usuario a la hora de vestir.
4. Piensa en las diferentes partes del cuerpo de una persona. Adecua los patrones a las necesidades del usuario: cuello ancho, sisa de manga ancha, pecho ancho, abdomen y piernas holgadas, tiro y caja del pantalón más anchos.
5. Elige tejidos naturales, ligeros, cómodos, elásticos, transpirables, absorbentes, repelentes al agua, antibacterianos. Evita productos químicos en tintes y acabados. Intenta coser con hilos naturales.
6. Elige costuras planas y costuras exteriores para evitar rozaduras. Controla el volumen del tejido para evitar arrugas en la ropa.
7. Utiliza camisetas, blusas, camisas, jerséis, chaquetas y abrigos para cubrir la parte superior del cuerpo. Usa sistemas de apertura específicos: cierre en la espalda normal o cruzado, apertura hasta el canesú, sin espalda, sin espalda y con el cuello abierto.
8. Utiliza faldas y pantalones para cubrir la parte inferior del cuerpo. Sustituye botones, broches, y ganchos por elásticos, imanes, velcros u otros sistemas de enganche fácil.
9. Intenta que las adaptaciones pasen desapercibidas. Busca soluciones inclusivas.
10. Usa tu imaginación. Aprovecha tu propia experiencia. Encuentra soluciones creativas. Diseña para todas las personas o, al menos, crea un producto final que pueda usar el mayor número de personas.
Descrição do projeto:
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Memória do projeto:
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